Menu
Menu
Hezkuntza eraldatzailea eta, zehazki, Herritartasun Globalerako Hezkuntza (EpCG) izan da beti Hezkuntzaren aldeko Munduko Kanpainaren (CME) lan-ardatz nagusia, eta, gainera, sare gisa gure helburuak eta estrategia ezartzen dituen eremua izan da. Krisi eta krisi osteko egoeran, EpCGren lana are garrantzitsuagoa da, batetik , diskurtso polarizatzaileen eta desinformazioaren aurrean herritartasun konprometitu, inklusibo, aktibo, informatu eta kritikoa eraikitzeko tresna gisa, eta, bestetik, gizarteak 2030 Agenda bereganatzen laguntzeko tresna gisa delako. .
Aurten, hezkuntza eraldatzaile batean jarri nahi dugu arreta, genero-ikuspegi argiarekin, neskek, gazteek eta emakumeek hezkuntzarako duten sarbidea hobetzeaz haratago, hezkuntza-komunitate osoa – ikasleak, irakasleak, familiak, komunitateak eta arduradun politikoak – orain arte oso ikusezinak ziren neskatoen, gazteen, emakumeen eta beste genero-identitate batzuen aurrean genero maskulinoaren pribilegioak mantentzen dituzten gizarte- eta kultura-eraikuntzak aztertzeko, zalantzan jartzeko eta aldatzeko gai izan daitezen.
ORLA hau diziplina desberdinetatik eta begirada globalarekin mundua inspiratu duten emakume batzuen irudikapen txiki bat besterik ez da. Batzuk ez dute merezi duten errekonozimendua izan edo ez dute izaten ari .
Jarduera honen helburua historian zehar eta gaur egun ikusezin bihurtu diren emakumeak ezagutaraztea eta egoera horren kausak eta ondorioak zalantzan jartzea da. Anima zaitez zure ikastetxeko leku ikusgarri batean jartzera!
Klikatu hurrengo botoiak emakume horien atzean dagoen historia ezagutzeko. ORLAn QR bat aurkituko duzu, eta horrek ere bere historietara eramango zaitu.
Ikastetxeei material didaktikoak eskaintzen dizkiegu, hezkuntza-komunitatea hezkuntzarako eskubidea bermatzearen garrantziaz eta haren finantzaketa egokiaz sentsibilizatzeko eta kontzientziatzeko , aurten, genero-ikuspegiaren bidez lan eginez. Haur Hezkuntza Lehen Hezkuntzako Lehenengo zikloa Lehen Hezkuntzako Bigarren Zikloa Lehen Hezkuntzako Hirugarren Zikloa DBH eta Adin Heldua
Aste horretan, hezkuntzarako eskubidea bermatzearen alde lan egiten dugun 124 herrialde baino gehiago mobilizatu ginen munduan guztiontzako kalitatezko hezkuntza jasotzeko eskubidea beharrezkoa dela, hezkuntza-komunitateari, komunikabideei, gizarteari oro har eta, bereziki, ordezkari politikoei ohartarazteko 2030Agendako 4. GIHaren barruan: Hezkuntza inklusiboa, ekitatiboa eta kalitatezkoa bermatzea.
Kanpaina honen bidez, genero-desberdintasuneko egoerak ezagutzea, hausnartzea, zalantzan jartzea eta aktibatzea bilatzen dugu, eta herritartasun globalerako hezkuntzari lehentasuna ematea, gizarte bidezkoago baten botere eraldatzaile eta eraikitzaileari balioa emanez.
Horregatik, genero-desberdintasunetan jarri nahi dugu arreta; izan ere, gure ustez, berdintasunean heztea funtsezkoa da gizarte ekitatiboak, berdintasunezkoak eta bidezkoak eraikitzeko, diskriminazio mota guztietatik aldenduta, hezkuntzaren bidez genero-berdintasuna lortuko duen mundu bat sustatuz, haur, gazte eta helduei hezkuntzaren eta, batez ere, ahalduntzearen arloko eskubide- eta aukera-berdintasuna bermatuz, beren bizitza zehazteko boterea eta ekintza-gaitasuna eskainiz. Eta aurten, 4. GIHren babespean (Hezkuntza inklusiboa, ekitatiboa eta kalitatezkoa bermatzea), dinamikek, gainera, 5. GIHan (Genero-berdintasuna) izango dute arreta.
Argazkia Lolo Vasco / Educo
GKEek , hezkuntza-arloko sindikatuek, ikastetxeek eta askotariko gizarte-mugimenduek osatutako nazioarteko koalizioa gara, eta aldarrikapen argi batekin mobilizatzen gara: oso-osorik bete daitezela estatuek sinatutako nazioarteko konpromisoak, munduko pertsona guztiek kalitatezko hezkuntza eskuragarri izan dezaten.
Hezkuntzaren Aldeko Mundu Kanpaina (HMK) 2000. urtean sortu zen, helburutzat hartuta, batetik, herritarrak hezkuntza-eskubidearen bozeramaile eta ekintzaile gisa sentsibilizatzea eta mobilizatzea, eta bestetik, ordezkari politikoengan eragitea, hezkuntza-eskubidearekiko konpromisoak bete ditzaten.
Gure manifestu politikoa eta HMK-n sarrera ezagutu nahi dituzu!
